誰是整理魔法師？——用「天平遊戲」學會電腦的排序絕招( Sorting algorithm )
不插電排序教案：8 個神祕罐子加一座天平，讓孩子動手比較選擇排序與快速排序的效率差距。改寫自 CS Unplugged 經典活動，附引導對話與常見迷思，適合國小資訊課。
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你的運氣值多少錢？——用「代幣遊戲」破解電腦的搜尋代價（Searching algorithms）
不插電搜尋演算法教案：用代幣當搜尋成本，讓孩子比較順序搜尋與二分搜尋的差距，體會演算法的代價。改寫自 CS Unplugged，附訪談式引導，適合國小與親子。
你的大腦每天都在寫程式！用「機器人遊戲」秒懂演算法（Algorithm）
不插電資訊教育教案：用矇眼機器人遊戲帶孩子認識演算法是什麼。不用電腦、不用寫程式，親子在家就能玩，附引導提問與常見卡關解法，適合國小學童與入門的運算思維教學。
教會孩子「偷懶」的藝術 — 用畫框框學會文字壓縮（Text Compression）
不插電文字壓縮教案：用畫框框、指回前文的遊戲，讓孩子理解 ZIP 和 PNG 背後的壓縮原理。從兒歌歌詞開始動手玩，附逐步引導與延伸挑戰，適合國小與親子。
誰是讀心神探？— 用「猜數字」學會電腦如何做決策（Decision Tree）
不插電決策樹教案：用終極密碼猜數字，帶孩子發現二分法與資訊理論的祕密——為什麼 1 到 100 最多猜 7 次？附五階段教學流程與提問，適合國小數學與資訊課。
用「讀心術」學會電腦如何自我修復（parity-error-correction）
不插電同位檢查教案：一場翻牌讀心術，讓孩子學會電腦如何偵測與修正錯誤。6×6 卡片魔術改寫自 CS Unplugged，附步驟、提問與破解原理，適合國小資訊課。
別急著告訴孩子「0是黑、1是白」— 用解謎遊戲教導圖像編碼(Image Representation)
不插電圖像編碼教案：用解謎遊戲讓孩子發現電腦怎麼用 0 和 1 儲存圖片，像素與協定概念一次帶到。改寫自 CS Unplugged Colour by Numbers，適合國小資訊課與親子共學。
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